The impossible quiz II

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Programa I Congreso Internacional Ceuta 2009

JUEGA AL SUPER MARIO

¿Crees que la recreación educativa se utiliza como medio de enseñanza?

¿El formato del blog es el adecuado?

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TESIS Y MONOGRAFÍAS SOBRE RECREACIÓN Y JUEGO

Bueno, cuántas veces os ha pasado que habéis buscado información sobre un tema y google no os ha prorcionado todo lo que necesitábais?, o simplemente queríais saber si alguen ha trabajado ese tema anteriormente, si existe información que esté corroborada o goce de validez científica... y si no os ha pasado (que supongo que sí) puede ser que en cuanto acabéis vuestros estudios y queráis llegar un paso más adelante (tesis, publicaciones....) os ocurra. Pues bien, si os interesa este tema AQUÍ os dejo una página donde podéis encontrar diferentes tesis y monografías de otras personas que han estudiado el tema del juego y la recreación con anterioridad.
Además también podréis buscar en esta misma web estudios sobre cualquier tema que os interese, espero que sepáis sacarle partido.
Un abrazo a tod@s y nunca os olvidéis de disfrutar :D

THE IMPOSSIBLE QUIZ II

Buenas tardes chic@s:

Ya estamos en el nuevo año y esta noche vendrán los Reyes a traeros vuestros regalos.... pues bien yo también os traigo un "presente" en estas fechas tan señaladas (como dice el Rey, pero no mago sino el de España) jajajaja.
Seguramente habréis estado toooodas las vacaciones navideñas cultivando el intelecto y realizando todo tipo de actividades sanas para el cuerpo y la mente.... Incluso es posible que alguno de vosotros haya terminado el "Impossible Quiz" adjunto al final del blog y piense que era fácil y sencillo (lo dudo). Pues bien, si alguno ha conseguido superar las 110 preguntas que componen este test, aquí os adjuntamos THE IMPOSSIBLE QUIZ 2, el cual podéis encontrar bajo la pecera de nuestro compañero Pau;)
Si el primero os pareción dificil.... imaginaros este jajaja.

Un abrazo a tod@s y.... A DISFRUTAR DE VUESTRO REGALO!!!

Fuente: widgetbox.com

Cómo crear un juego de mesa adaptado


Bien, continuando con la temática del artículo anterior, aquí os mostramos un documento que hemos encontrado por la red. En él se explica una serie de condiciones a tener en cuenta a la hora de crear un juego de mesa adaptado a todo tipo de personas.

Tal vez no sea todo lo completo que nos gustaría, pero creemos que puede servirnos de guía o de ayuda a la hora de crear o adaptar nuestros propios juegos. Echadle un ojo y decidnos qué os parece;)


imagen: http://www.nikukyu.es/archivos/juego%20mesa%20tiempo.PNG
Fuente: The Alliance for tecnology access

PARA LOS QUE AMÁIS LOS JUEGOS DE MESA

Eres de los que les gusta pasar en invierno las tardes del sábado jugando con amigos o en familia? prefieres los tradicionales juegos de mesa a las consolas? quieres mantenerte informado de las últimas novedades en el mercado? pues no lo dudes, PINCHA AQUÍ y visita esta página.

En ella se habla de multitud de juegos de mesa, tanto en España como en el mundo, tiene un apartado para novedades y juegos que están en proceso de creación . Puedes informarte sobre juegos o tableros gigantes para actividades de grandes grupos y en exterior, noticias sobre festivales o quedadas... en fin, una página muy completita para todos aquellos amantes de estas actividades

Además, en estas fechas navideñas, podéis contactar con ellos a través de un link en esa página para que os orienten a la hora de elegir un juego de mesa apropiado a vuestras necesidades.

NO LO DUDÉIS, si os gustan los juegos de mesa, ESTA es vuestra página

Para pensar...

Les mostramos a continuación uno de los juegos de lógica que más dolores de cabeza ha planteado desde que salió y llegó a nuestras mentes...es más, aún existe gente que no ha podido desvelarlo, xD. Serás capaz de hacerlo tú¿?!! Ahí va...

Un niño se encuentra debajo de un manzano,
el niño no tiene manzanas,
sube a un arbol sin manzanas,
y baja con manzanas.

P.D: Recordamos de nuevo que el juego es de lógica y que por lo tanto este tiene un resultado. Vayan dejando sus posibles respuestas como comentarios...y a final de semana diremos si las posibles soluciones son correctas...No vale consultar internet ni similares, dado que sino el juego pierde la esencia. Un abrazo a todos y Feliz Navidad!.


Espacios Recreativos (II)

En el artículo anterior os hablamos de los espacios públicos, su estado y disponibilidad, pero... ¿qué hay de los colegios?

Los colegios son lugares públicos, con pistas, zonas de arena, columpios (en algunos casos) espacios para correr, esconderse y jugar a multitud de juegos...y además están vallados para evitar cualquier peligro. Pero estamos tan acostumbrados a creer que esos espacios pertenecen al colegio que ni siquiera nos planteamos la posibilidad de dejarlos abiertos fuera del horario escolar, incluso los profesores como nosotros seguramente diríamos que no es lógico dejarlos disponibles fuera de este horario.

Pero estamos equivocados, el colegio es de todos y si bien es cierto que el propio centro debe permanecer cerrado por seguridad para los propios niños, por la cantidad de cosas que hay dentro... también es cierto que podría plantearse la posibilidad de dejar abierta la puerta de acceso al patio y las pistas, puesto que se le podría sacar muchísimo más partido del que se le saca, incluso podría plantearse la posibilidad de alquilarla por un precio muy económico como ocurre en algunos polideportivos.

Se pueden organizar competiciones los fines de semana, jugar los niños por las tardes, hacer jornadas de juegos, utilizarse en verano por escuelas municipales... y además crearían puestos de trabajo al contratar a uno o dos "cuidadores o conserjes" que hagan turnos en estas horas.

¿No pensais que esto podría ser viable?

Un abrazo a todos, enhorabuena a los que os haya tocado la lotería y a los que no, pues al menos nos siguen quedando la felicidad y los juegos ;)


Juegos de ayer... para niños de hoy

Desde siempre niños y adultos han jugado, existen diferentes teorías sobre los origenes del juego pero independientemente de cómo aparecieran estos se han desarrollado en el exterior.
Sin embargo, debido a la aparición de los coches y carreteras, a la incorporación de la mujer al trabajo, las nuevas tecnologías... estos juegos de "exterior" están siendo substituidos por otros más de "interior". Por esto hoy en día cada vez se intenta fomentar más el que los niños conozcan y practiquen estos juegos.

En esta página podéis registraros y descargaros, entre otros muchos, un libro en el que un grupo de profesores de Educación Física de cinco colegios del concejo de Corvera de Asturias (Cancienes, Las Vegas y Los Campos), tomaron la iniciativa de recuperar juegos infantiles, que en algunos casos eran desconocidos por sus alumnos. A lo largo de dos años de investigación y recopilación, en la que colaboraron alumnos y familiares, lograron reunir más de cien juegos con multitud de variantes, según la zona (el origen de la población de la zona es dispar al producirse una migración interior importante en la época de la industrialización siderometalúrgica de la comarca). Juegos tan tradicionales como las canicas, las chapas, el cascayu, el aro, la gancheta, la goma, la llave, la peonza, la rana, los zancos aparecen en unas fichas que contienen un texto explicativo, ilustraciones y en algunos casos las letras de las canciones de acompañamiento de los juegos.

Imagen:http://www.diariosur.es/20090209/malaga/juegos-ayer-para-ninos-20090209.html
Fuente: Universia.net





Esperamos que os resulte de interés

Otras dinámicas las VELADAS


Para el que no lo sepa la velada es una de las dinámicas que se suelen preparar después de las cenas, en ambiente nocturno en la mayoría de los campamentos juveniles. Puede ser reflexivas sobre algún tema en particular, pero en todas ellas hay que tener varios puntos en cuenta , todo esto está perfectamente detallado en este blog.

fuente: animacion sociocultural
fuente imagen : propia ceuta 08

Dinámicas Sinergia

Hola, seguimos investigando y encontrando cosillas por la red, a ver hemos decidido ir colgando algunas de las dinámicas más usuales , una de ellas es esta, y como una imagen vale más que mil palabras ahí va.



Fuente : Youtube
Autor: Proyecto humus